Утверждено
на заседании педагогического совета
Протокол № 1
от « 28 » августа 2014 г.
Председатель __________Э.А. Гарунов

Введено в действие
приказом директора по школе
от « 1 » сентября 2014 г. № ____
______________
Э.А.Гарунов

ПОЛОЖЕНИЕ
о внеклассной работе по физкультуре
МКОУ «ЗрыхскаяСОШ»
1. Общие положения.
1.1. Настоящее положение составлено в соответствии с законом РФ «Об образовании»,
типовым положением об ОУ, утвержденным постановлением Правительства РФ от 19
марта 2001 г. № 196, Положением о работе кружков (секций) МКОУ «Зрыхская СОШ»,
утвержденным протоколом педагогического совета №___ от «___»_____________20___г.
1.2. Задачи внеклассной работе по физкультуре:
- организация активного отдыха учащихся в режиме внеучебного времени;
- содействие укреплению здоровья, закаливанию организма, разностороннему
физическому развитию учащихся;
- воспитание определенных организационных навыков у детей и привычки к систематическим занятиям физической культурой и спортом.
2. Содержание и организация внеклассной работы.
2.1. Группы формируются согласно возрасту учащихся, пола, направления деятельности.
2.2. Деятельность секций начинается с момента начала основной деятельности ОУ, т.е. с
1.09. текущего года и заканчивается. 30.05.15 года . Устанавливается срок с 01.09. по
05.09 текущего года на составление расписания занятий, укомплектованность групп.
2.3.Расписание секций, кружков составляется с учетом занятости педагогов, учащихся и
спортивного зала.
2.4. Направленность внеклассной работой определяется в соответствии с социальным
заказом учащихся и имеет спортивно-оздоровительную направленность.
2.5. Перечень внеклассных мероприятий по физкультуре:
- кружки и спортивные секции: волейбольная, баскетбольная и другие;
- школьные спортивные праздники;
- спортивные соревнования внутри класса и между классами;
- спортивные соревнования с привлечением родителей и общественности;
- совместные спортивные мероприятия с заинтересованными организациями
(заключение договора сотрудничества)
- мероприятия по программе «Здоровье»
2.6. Планирование составляется на учебный год на основании с учетом количества часов,
отведенных каждому учителю на внеклассную работу.
2.7. Итогом деятельности внеклассной работы по физкультуре является:
 спортивные праздники, проводимые в конце учебного года;
 выступление учащихся на спортивных соревнованиях:
2.8. Спортивные мероприятия в каникулярное время планируются отдельным за 3 недели
до окончания четверти.

УТВЕРЖДАЮ
Директор МАОУ ДОД «ДШИ №1»
______________В.Ю. Гавриленко
«___»____________20 г
ПОЛОЖЕНИЕ
о комиссии по списанию материальных ценностей
1. Настоящее Положение определяет особенности списания движимого
и недвижимого имущества, находящегося в муниципальной собственности
закрепленного на праве хозяйственного ведения.
2. В настоящем Положении под списанием муниципального имущества
понимается комплекс действий, связанных с признанием муниципального
имущества непригодным для дальнейшего использования по целевому
назначению и (или) распоряжению вследствие полной или частичной утраты
потребительских свойств, в том числе физического или морального износа,
либо выбывшим из владения, пользования и распоряжения вследствие гибели
или уничтожения, а также с невозможностью установления его
местонахождения.
3. Решение о списании муниципального имущества принимается в
случае, если:
а) муниципальное имущество непригодно для дальнейшего использования по
целевому назначению вследствие полной или частичной утраты
потребительских свойств, в том числе физического или морального износа;
б) муниципальное имущество выбыло из владения, пользования и
распоряжения вследствие гибели или уничтожения, в том числе помимо воли
владельца, а также вследствие невозможности установления его
местонахождения.
4. Решение о списании муниципального имущества принимается в
отношении:
а) муниципального движимого имущества, за исключением особо ценного
движимого имущества, закрепленного за учреждением собственником либо
приобретенного учреждением за счет средств, выделенных его учредителем
на приобретение муниципального имущества, учреждением самостоятельно;
б)
муниципальное
недвижимого
имущества
(включая
объекты
незавершенного строительства), а также особо ценного движимого
имущества, закрепленного за учреждением собственником либо
приобретенного учреждением за счет средств, выделенных его учредителем
на приобретение муниципального имущества, - учреждение по согласованию
с собственником, в ведении которого оно находится.
5. В целях подготовки и принятия решения о списании муниципального
имущества учреждением создается постоянно действующая комиссия по
подготовке и принятию такого решения (далее - комиссия).
6. Комиссия осуществляет следующие полномочия:

УТВЕРЖДАЮ:
Директор МКОУ «Зрыхская СОШ»
Э.А. Гарунов
Приказ №155 от 03.09.2014г.

ПОЛОЖЕНИЕ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТРЯДОВ
ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ (ЮИД)
МКОУ «Зрыхская СОШ» на 2014-2015 учебный год.

1. Общие положения
Под профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма понимается
совместная деятельность государственных и общественных организаций (например, ЮИД, ГИБДД
и других заинтересованных министерств и ведомств) по выявлению условий и причин
возникновения дорожно-транспортных происшествий с участием детей в возрасте до 16 лет и
принятию мер по их устранению.
Эти проблемы можно успешно решить с использованием такой общественной
организации детей, как «Юные инспекторы движения».
1.1. Отряды юных инспекторов движения – добровольные объединения школьников,
которые создаются в целях применения усвоенных ими знаний Правил дорожного движения
(ПДД), воспитания у них чувства социальной ответственности, культуры участника дорожного
движения, профессиональной ориентации; широкого привлечения детей к организации
пропаганды правил безопасного поведения на улицах и дорогах среди дошкольников, учащихся
младших и средних классов образовательных учреждений.
1.2. Основные цели создания отрядов ЮИД:
 активизация деятельности образовательных учреждений по предупреждению детского
дорожно-транспортного травматизма (ДДТТ);
 организация активного досуга детей и подростков во внеурочное время;
 создание условий для широкого привлечения учащихся образовательных учреждений к
пропаганде безопасного поведения детей на дорогах и улицах;
 профессиональная ориентация учащихся на службу в органах ГИБДД, работу водителем,
врачом, корреспондентом и др.;
 создание условий для правового и гражданского воспитания обучающихся образовательных
учреждений.
1.3 Важнейшими задачами отрядов юных инспекторов движения являются:
 углубленное изучение Правил дорожного движения,
знакомство с оперативнотехническими средствами регулирования дорожного движения;
 содействие педагогическим коллективам образовательных учреждений различного вида и
типа, инспекциям по делам несовершеннолетних в работе по предупреждению детской
безнадзорности и профилактика правонарушений среди несовершеннолетних;
 волонтерская работа по пропаганде Правил дорожного движения в школах, ,внешкольных
учреждениях; сотрудничество с другими общественными объединениями;
 организация работы с юными велосипедистами;
 участие в смотрах наглядного материала, слетах отрядов ЮИД, конкурсах и соревнованиях,
фестивалях агитбригад, в рейдах с общественными дружинниками и инспекторами ГИБДД;
 овладение методами предупреждения дорожно-транспортного травматизма и навыками
оказания первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных
происшествиях;

Муниципальное казенное образовательное учреждение
Зрыхская средняя общеобразовательная школа.
УТВЕРЖДАЮ
Директор школы
____________ Э.А. Гарунов
(приказ № от 03.01.2014)
Положение о комиссии по трудовым спорам
в МКОУ «Зрыхская СОШ»

Настоящее Положение определяет компетенцию, порядок формирования и
работы КТС, совместно созданной Работодателем и трудовым коллективом для
урегулирования разногласий, возникающих в процессе работы.
1. Компетенция КТС
1.1. КТС является первичным органом по рассмотрению индивидуальных трудовых
споров, возникающих между работниками и Работодателем в организации.
1.2. Индивидуальный трудовой спор - это неурегулированное разногласие между
Работодателем и работником по вопросам применения трудового
законодательства или корпоративных нормативных актов, содержащих нормы
трудового права, а также разногласия об установлении или изменении
индивидуальных условий труда, о которых заявлено в КТС.
1.3. КТС не рассматривает споры:
для рассмотрения которых законодательством установлен иной порядок;
рассмотрение которых законом отнесено к исключительной компетенции
суда;
не являющиеся индивидуальными трудовыми спорами, а касающиеся
установления, изменения условий труда на предприятии (установления норм
труда, норм обслуживания, должностных окладов и тарифных ставок,
установления или изменения условий оплаты труда и премирования, условий
лишения премии и др.);
когда трудовым законодательством или корпоративными нормативными актами
однозначно урегулирован вопрос, который работник считает спорным (например,
исчисление трудового стажа для предоставления льгот и преимуществ). Лишь
отсутствие такого нормативного акта дает право работнику обратиться по этому
вопросу в КТС.
2. Порядок формирования состава КТС

Министерство образования РД
Муниципальное казённое образовательное учреждение
« Зрыхская средняя общеобразовательная школа»
______________________________________________________
Утверждаю:
Директор школы
____________________ Э.А.Гарунов
«28__» августа 2014 года

ПОЛОЖЕНИЕ
О РАБОТЕ С КЛАССНЫМИ ЖУРНАЛАМИ
Классный
журнал
является
государственным
документом,
фиксирующим и регламентирующим этапы и уровень фактического усвоения
учебных программ. Аккуратное, точное и своевременное ведение его
обязательно для каждого учителя и классного руководителя. Для школы
первой ступени образования установлен отдельный классный журнал (для
обучающихся I-IV классов).
При заполнении классного журнала необходимо помнить, что он
является, в первую очередь, финансовым документом. От того, как будет
оформлен журнал, зависит объективная оценка труда учителя и классного
руководителя по многим критериям, а именно: усвоение программ по всем
учебным предметам; плотность и система опроса обучающихся;
объективность в выставлении текущих и итоговых оценок обучающимся;
соблюдение норм проведения контрольных, проверочных, самостоятельных,
административных работ, практических и лабораторных занятий, уроковэкскурсий и т.п.; дозировка домашнего задания; соблюдение требований и
рекомендаций, зафиксированных в «Листке здоровья»; учет замечаний по
ведению журнала и механизм их устранения, сделанных кем-либо из
администрации или в ходе внешнего контроля; тщательность в заполнении
сведений о количестве уроков, пропущенных обучающимися; правильность
оплаты за фактически проведенные уроки, консультационные часы,
индивидуально-групповые занятия, факультативы; правильность оплаты
замены уроков.
В начале классного журнала прописаны «Указания к ведению
классного журнала в 1-4 классах общеобразовательных учреждений». В
предлагаемых рекомендациях даны разъяснения по всем пунктам
«Указания…». В классный журнал ежедневно записываются данные
учителем часы по факту их проведения. Недопустимо производить запись
уроков заранее.